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  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.

    The more, the better? The impact of instructional time on student performance

    Cattaneo, Maria Alejandra ; Oggenfuss, Chantal ; Wolter, Stefan C. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn : IZA, March 2016
    [Online Ressource]
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    Much ado about nothing?

    school curriculum reforms and students' educational trajectories
    Strazzeri, Maurizio ; Oggenfuss, Chantal ; Wolter, Stefan C. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2022
    [Online Ressource]