6 Titel
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Exposure to more female peers widens the gender gap in STEM participation
Brenøe, Anne Ardila ; Zölitz, Ulf ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Achievement rank affects performance and major choices in college
Elsner, Benjamin ; Isphording, Ingo Eduard ; Zölitz, Ulf ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2021[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Students are almost as effective as professors in university teaching
Feld, Jan ; Salamanca, Nicolás ; Zölitz, Ulf ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Peers affect personality development
Shan, Xiaoyue ; Zölitz, Ulf ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, April 2022[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The causal impact of socio-emotional skills training on educational success
Sorrenti, Giuseppe ; Zölitz, Ulf ; Ribeaud, Denis ; Eisner, Manuel ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The effect of peer gender on major choice in business school
Zölitz, Ulf ; Feld, Jan ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2020[Online Ressource]