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    Der Nahostkonflikt in der UNESCO

    Bernecker, Roland ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juni 2018
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    Kulturgüterschutz durch die UNESCO

    Decken, Kerstin von der ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Januar 2019
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    Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung

    Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Rieß, Hella ; Deutsche Unesco-Kommission
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2015
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    Philosophie einer humanen Bildung

    Nida-Rümelin, Julian ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2016
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    Inklusive Bildung in Deutschland umsetzen

    Reich, Kersten ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    Internationale Schulpartnerschaften

    Ergebnisse einer empirischen Studie zu den internationalen Aktivitäten deutscher UNESCO-Projektschulen
    Richter, Sonja ; Scheunpflug, Annette ; Deutsche Unesco-Kommission
    Stand: Dezember 2021, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2022
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    Bildung 2030

    Incheon-Erklärung : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Rieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Stand: April 2016, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2016
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    Bildungsagenda 2030 Aktionsrahmen

    für die Umsetzung von Sustainable Development Goal 4 : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Rieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Kurzfassung der Deutschen UNESCO-Kommission, Stand: Februar 2017, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
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    Empfehlungen inklusives Bildungssystem

    Zusammenführung von Förderschulen und allgemeinen Schulen
    Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche UNESCO-Kommission / Expertenkreis Inklusive Bildung
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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