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vom 10.6.2020
vom 25.3.2020
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    Early childhood education and life-cycle health

    García García-Menéndez, Jorge Luis ; Heckman, James J. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2020
    [Online Ressource]
vom 23.1.2020
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    Randomization and social policy evaluation revisited

    Heckman, James J. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2020
    [Online Ressource]
vom 18.11.2019
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    Some contributions of economics to the study of personality

    Heckman, James J. ; Jagelka, Tomáš ; Kautz, Tim ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2019
    [Online Ressource]
vom 11.6.2019
vom 29.11.2016
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    What grades and achievement tests measure

    Borghans, Lex ; Golsteyn, Bart H. H. ; Heckman, James J. ; Humphries, John Eric ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn : IZA, November 2016
    [Online Ressource]
vom 5.7.2016
vom 21.6.2016
vom 15.6.2016
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    Returns to education

    the causal effects of education on earnings, health and smoking
    Heckman, James J. ; Humphries, John Eric ; Veramendi, Gregory ; Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
    Elektronische Ressource, Bonn : IZA, May 2016
    [Online Ressource]
vom 1.2.2016
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    Early childhood education

    Elango, Sneha ; García García-Menéndez, Jorge Luis ; Heckman, James J. ; Hojman, Andrés
    Bonn : IZA, 2015
    [Online Ressource]
vom 20.8.2015
vom 13.2.2015
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    Gary Becker

    model economic scientist
    Heckman, James J.
    Bonn : IZA, 2015
    [Online Ressource]
vom 29.10.2014
vom 23.9.2014
vom 23.5.2014
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    Private notes on Gary Becker

    Heckman, James J.
    Bonn : IZA, 2014
    [Online Ressource]
vom 21.3.2014
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    Education, health and wages

    Bonn : IZA, 2014
    [Online Ressource]
vom 19.3.2014
vom 2.12.2013
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    Fostering and measuring skills

    interventions that improve character and cognition
    Heckman, James J. ; Kautz, Tim
    Bonn : IZA, 2013