Titelaufnahme

Titel
Can admissions percent plans lead to better collegiate fit for minority students? / Kalena E. Cortes (Texas A&M University, NBER and IZA), Jane Arnold Lincove (Tulane University)
VerfasserCortes, Kalena E. In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen ; Lincove, Jane Arnold In der Gemeinsamen Normdatei der DNB nachschlagen
ErschienenBonn : IZA, 2015
Ausgabe
Elektronische Ressource
Umfang1 Online-Ressource (12 Seiten)
SerieDiscussion paper / IZA ; no. 9598
URNurn:nbn:de:hbz:5:2-86971 Persistent Identifier (URN)
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Can admissions percent plans lead to better collegiate fit for minority students? [96.36 kb]
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