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When the baby cries at night
inelastic buyers in non-competitive marketsBonn : IZA, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
When the going gets tough ... financial incentives, duration of unemployment and job-match quality
Bonn : IZA, July 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
When time binds: returns to working long hours and the gender wage gap among the highly skilled
Bonn : IZA, March 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Where are migrants from?
inter- vs. intra-provincial rural-urban migration in ChinaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Where does education pay off in sub-Saharan Africa?
evidence from two cities of the Republic of CongoBonn : IZA, November 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Where's the teacher?
how teacher workplace segregation impedes teacher allocation in IndiaBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Which are the benefits of having more female leaders? Evidence from the use of part-time work in Italy
Bonn : IZA, October 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Which schools and pupils respond to educational achievement surveys?
A focus on the English PISA sampleBonn : IZA, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Whistle-blower protection
theory and experimental evidenceBonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
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Who believes in me? The effect of student-teacher demographic match on teacher expectations
Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who benefits from cooperation?
a numerical analysis of redistribution effects resulting from cooperation in European RES-E supportKöln : Institute of energy economics at the University of Cologne, January 2014[Online Ressource]