20 Treffer für Autor / Beteiligte = "Gershenson, Seth"
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Are student absences worth the worry in U.S. primary schools?
Gershenson, Seth ; Jacknowitz, Alison ; Brannegan, AndrewElektronische Ressource, Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Conceptualizing grade inflation
Tyner, Adam ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, May 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The effect of community traumatic events on student schievement
evidence from the beltway sniper attacksGershenson, Seth ; Tekin, ErdalBonn : IZA, 2015 - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Experimental estimates of the student attendance production function
Tran, Long ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
High times: the effect of medical marijuana laws on student time use
Chu, Yu-wei Luke ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, April 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The impact of teacher demographic representation on student attendance and suspensions
Holt, Stephen B. ; Gershenson, SethElektronische Ressource, Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The intergenerational transmission of teaching
Jacinto, Alberto ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
LATE for the meeting
gender, peer advising, and college successEllis, Jimmy R. ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, May 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The long-run impacts of same-race teachers
Gershenson, Seth ; Hart, Cassandra M.D. ; Lindsay, Constance A. ; Papageorge, Nicholas W. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, March 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Performance standards and employee effort: evidence from teacher absences
Gershenson, SethBonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Quantile regression estimates of the effect of student absences on academic achievement
Gershenson, Seth ; McBean, Jessica Rae ; Tran, Long ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, October 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The short- and long-run impacts of secondary school absences
Liu, Jing ; Lee, Monica ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Short-run externalities of civic unrest: evidence from Ferguson, Missouri
Gershenson, Seth ; Hayes, Michael S. ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, July 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Should value-added models control for student absences?
Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, May 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Stereotype threat, role models, and demographic mismatch in an elite professional school setting
Birdsall, Christopher ; Gershenson, Seth ; Zuniga, Raymond ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, December 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Stress test: examining the evolution of teachers' mental health over time
Holt, Stephen B. ; Wang,Rui ; Gershenson, Seth ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2020[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Teacher expectations matter
Papageorge, Nicholas W. ; Gershenson, Seth ; Kang, Kyungmin ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, August 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
What differences a day can make
quantile regression estimates of the distribution of daily learning gainsHayes, Michael S. ; Gershenson, SethBonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
When paywall goes AWOL
the demand for open access education researchGershenson, Seth ; Polikoff, Morgan S. ; Wang, Rui ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Who believes in me? The effect of student-teacher demographic match on teacher expectations
Gershenson, Seth ; Holt, Stephen B. ; Papageorge, Nicholas W.Bonn : IZA, 2015[Online Ressource]