Titelaufnahme

• Titel
  Longer school schedules and early reading skills: effects from a full-day school reform in Chile / Matias Berthelon (Universidad Adolfo Ibañez), Diana Kruger (Universidad Adolfo Ibañez and IZA), Veronica Vienne (University of Manchester) ; IZA
• Verfasser
  Berthelon, Matias ; Kruger, Diana ; Vienne, Veronica
• Körperschaft
  Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
• Erschienen
  Bonn : IZA, October 2016
• Ausgabe
  Elektronische Ressource
• Umfang
  1 Online-Ressource (32 Seiten) : Diagramme
• Serie
  IZA discussion papers ; no. 10282
• URL
  Volltext
• URN
  urn:nbn:de:hbz:5:2-103651