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Growing up in ethnic enclaves
language proficiency and educational attainment of immigrant childrenDanzer, Alexander M. ; Feuerbaum, Carsten ; Piopiunik, Marc ; Woessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Can online surveys represent the entire population?
Grewenig, Elisabeth ; Lergetporer, Philipp ; Simon, Lisa ; Werner, Katharina ; Woessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, September 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Public opinion on education policy in Germany
Lergetporer, Philipp ; Werner, Katharina ; Woessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, August 2017[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Vocational vs. general education and employment over the life-cycle: new evidence from PIAAC
Hampf, Franziska ; Woessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, October 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Information and preferences for public spending: evidence from representative survey experiments
Lergetporer, Philipp ; Schwerdt, Guido ; Werner, Katharina ; Woessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, May 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Coping with change: international differences in the returns to skills
Hanushek, Eric Alan ; Schwerdt, Guido ; Wiederhold, Simon ; Woessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, September 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The importance of school systems
evidence from international differences in student achievementWoessmann, Ludger ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, June 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
How information affects support for education spending
evidence from survey experiments in Germany and the United StatesWest, Martin R. ; Woessmann, Ludger ; Lergetporer, Philipp ; Werner, Katharina ; Forschungsinstitut zur Zukunft der ArbeitElektronische Ressource, Bonn : IZA, November 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Economic gains for U.S. States from educational reform
Hanushek, Eric Alan ; Ruhose, Jens ; Woessmann, LudgerElektronische Ressource, Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Virtually no effect?
Different uses of classroom computers and their effect on student achievementFalck, Oliver ; Mang, Constantin ; Woessmann, LudgerBonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
The information value of central school exams
Schwerdt, Guido ; Woessmann, LudgerBonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Human capital quality and aggregate income differences
development accounting for U.S. StatesHanushek, Eric Alan ; Ruhose, Jens ; Woessmann, LudgerBonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Education promoted secularization
Becker, Sascha O. ; Nagler, Markus ; Woessmann, LudgerBonn : IZA, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Not the opium of the people: income and secularization in a panel of Prussian counties
Becker, Sascha O. ; Woessmann, LudgerBonn : IZA, 2013