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    Bildungsagenda 2030 Aktionsrahmen

    für die Umsetzung von Sustainable Development Goal 4 : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Rieß, Hella ; Malina, Barbara (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Kurzfassung der Deutschen UNESCO-Kommission, Stand: Februar 2017, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
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    Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem

    Maaz, Kai ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
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    Katastrophenschutz an Welterbestätten

    Deutsche Unesco-Kommission (Hrsg.)
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2017
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    UNESCO-Geopark Bergstraße-Odenwald und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017
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    UNESCO-Geopark Harz, Braunschweiger Land, Ostfalen und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017
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    UNESCO-Geopark Muskauer Faltenbogen/Łuk Mużakowa und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017
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    UNESCO-Geopark Schwäbische Alb und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017
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    UNESCO-Geopark Terra.vita und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017
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    UNESCO-Geopark Vulkaneifel und die Globale Nachhaltigkeitsagenda

    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017
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