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Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Gender stereotypes can explain the gender-equality paradox
Breda, Thomas
;
Jouini, Elyès
;
Napp, Clotilde
;
Thebault, Georgia
;
Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, November 2020
[Online Ressource]
Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Girls' comparative advantage in reading can largely account for the gender gap in math-intensive fields
Breda, Thomas
;
Napp, Clotilde
;
Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2019
[Online Ressource]