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  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
    Incheon-Erklärung : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Stand: April 2016, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2016
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
    für die Umsetzung von Sustainable Development Goal 4 : inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sowie lebenslanges Lernen für alle
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Kurzfassung der Deutschen UNESCO-Kommission, Stand: Februar 2017, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
    Wissen, Können, Weitergeben : A bis Z
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2014-
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    Maaz, Kai ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017
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    Zusammenführung von Förderschulen und allgemeinen Schulen
    Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche UNESCO-Kommission / Expertenkreis Inklusive Bildung
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    mit der Deutschen UNESCO-Kommission : Mehrwert für Unternehmen
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2016
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    Reich, Kersten ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2016/2017-
  •  Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
    Deutsche Unesco-Kommission (Hrsg.)
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2017
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    Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende
    Malina, Barbara (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2015
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    Bernecker, Roland ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, Juni 2018
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    Bottom-Up-Aktivitäten und Top-Down-Initiativen
    Orr, Dominic ; Neumann, Jan ; Muuß-Merholz, Jöran
    Deutsche überarbeitete und aktualisierte Übersetzung, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2018
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    Kreutzer, Till ; Deutsche Unesco-Kommission ; Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen ; Wikimedia Deutschland
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2014
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    Nida-Rümelin, Julian ; Römer, Katja (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2016
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    biologische Vielfalt und Bildung für nachhaltige Entwicklung - Anregungen für die Praxis
    Henze, Christa (Hrsg.) ; Kruse-Graumann, Lenelis (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission / Arbeitsgruppe Biologische Vielfalt ; Deutsche Unesco-Kommission
    1. Auflage, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., 2015
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    Deutsche Unesco-Kommission
    Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V. (DUK), 2014, © 2014
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    70 Jahre Allgemeine Erklärung ; gemeinsam engagieren
    Effert, Sarah-Lea (Hrsg.) ; Möller, Lutz (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2018
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    Kommune, Lernort, Netzwerk ... : UNESCO-Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung : ausgezeichnete Kommunen, Lernorte und Netzwerke des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung im Porträt
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2016-
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    10 Jahre "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Deutschland
    Vey, Christian (Hrsg.) ; Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission e.V., Juni 2015
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    Modellregion für nachhaltige Entwicklung
    Deutsche Unesco-Kommission
    Elektronische Ressource, Bonn : Deutsche UNESCO-Kommission, 2017 ; © 2017