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Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.Apply yourself: racial and ethnic differences in college application
Bonn : IZA, 2015[Online Ressource]- Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Efficacy vs. equity
what happens when states tinker with college admissions in a race-blind era?Bonn : IZA, 2014[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Too little or too much?
actionable advice in an early-childhood text messaging experimentElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, July 2018[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
When behavioral barriers are too high or low: how timing matters for parenting interventions
Elektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, June 2019[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
A scalable approach to high-impact tutoring for young readers
results of a randomized controlled trialElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, January 2024[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Can admissions percent plans lead to better collegiate fit for minority students?
Elektronische Ressource, Bonn : IZA, 2015[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
Match or mismatch? Automatic admissions and college preferences of low- and high-income students
Elektronische Ressource, Bonn : IZA, August 2016[Online Ressource] - Das Dokument ist öffentlich zugänglich im Rahmen des deutschen Urheberrechts.
A bridge to graduation
post-secondary effects of an alternative pathway for students who fail high school exit examsElektronische Ressource, Bonn, Germany : IZA Institute of Labor Economics, February 2022[Online Ressource]